MEGAJUNTA MYP 2021

Magíster en Educación Internacional de la Universidad de Bath, Inglaterra, Profesora de Ingles como lengua extranjera del Profesorado Joaquín V Gonzales, Buenos Aires, Argentina.

Se ha desempeñado como docente y asesora pedagógica bilingüe en todos los niveles educativos. Expositora en Seminarios y Conferencias en Argentina, Canadá, Colombia, España, Egipto, Estados Unidos, Ecuador, México, Perú, Reino Unido y Uruguay.

Como miembro fundador de Mindshifts ha liderado, desde 2001, actividades de capacitación docente en el marco del aprendizaje afectivo /efectivo de la Society for Effective Affective Learning (SEAL) y Enseñanza para la Comprensión. En 2012 participó en “Future of Learning Institute” del Proyecto Zero de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard. En 2013 en ‘Designing a New Learning Environment’ de la Universidad de Stanford.

Entre 1991 y 2007 trabajo como profesora del programa del Diploma y de los Años Intermedios (PAI) en St Catherine’s Moorlands, Buenos Aires, en 2008/9 como coordinadora del PAI en VIMSIA ,St Thomas, Islas Vírgenes Americanas y en 2009/2010 en CIEDI, Bogotá, Colombia como directora académica articulando el continuo de los tres programas del Bachillerato Internacional.

Desde el 2001 ha trabajado con el Bachillerato Internacional desempeñando diversos roles como moderadora, diseñadora de currículo, consultora IBEN (líder de visita de autorización y evaluación, líder de talleres de capacitación profesional), colaborando con el BI liderando academias para entrenar futuros lideres y hasta 2018 como examinadora principal a nivel global de Proyecto Personal del PAI.

Colaboró con Professor Mary Hayden, Jeff Thompson and Judith Fabian en el libro “MYP New Directions”, Chapter: Assessing the MYP: Key Changes to Assessment for years 1-5 publicado por John Catt Educational, Junio 2016.

Mindshifts- Patricia Villegas M. Ed. 

patricia07villegas@gmail.com