Un conjunto sólido y cada vez mayor de investigaciones indica que la educación del barchillerato Internacional (IB) ofrece grandes ventajas a los alumnos.
Los Programas del IB tienen como meta ayudar a los alumnos a explorar y construir sus propias identidades personales y culturales
Una de las fortalezas de todos los programas del IB es que animan a los alumnos a convertirse en personas capaces de aprender de forma independiente
Nuestro compromiso con una mejor educación en Chile.
Un conjunto sólido y cada vez mayor de investigaciones indica que la educación del Bachillerato Internacional® (IB) ofrece grandes ventajas a los alumnos.
Por ejemplo, los estudios indican que los alumnos del IB se sienten más seguros que sus compañeros a la hora de usar las habilidades de pensamiento crítico y están más preparados para realizar trabajos exigentes.
Un conjunto sólido y cada vez mayor de investigaciones indica que la educación del Bachillerato Internacional® (IB) ofrece grandes ventajas a los alumnos.
Por ejemplo, los estudios indican que los alumnos del IB se sienten más seguros que sus compañeros a la hora de usar las habilidades de pensamiento crítico y están más preparados para realizar trabajos exigentes.
Independientes
Se les anima a pensar de forma independiente y conducir su propio aprendizaje.
Más Cultura
Se vuelven más conscientes de las diferencias culturales mediante el aprendizaje de una segunda lengua.
Programas
Cursan programas educativos que pueden ayudarlos a ingresar en algunas de las universidades más prestigiosas del mundo.
Adaptación
Pueden relacionarse con los demás en un mundo cada vez más globalizado y que cambia rápidamente.
Colegios asociados a ACHBI
The IB program has been an incredible experience. In the past two years I have learned more than I have ever learn in my entire life, and not only about the common subjects, IB has also developed my social skills especially with people we usually do not have contact with.
Katherine Yumha, 4° F – Saint Gabriel`s
IB EXPERIENCE
The British School Punta Arenas, me ha brindado desde pequeño una enseñanza de gran calidad, de las cuales he podido sacar el máximo provecho.
Dusan Marinkovic, The British School
Alumno de Cuarto Medio.
Mi consejero del colegio norteamericano donde estoy de intercambio estaba escéptico, ¿Cómo una niña con fuerte acento pretende tomar clases donde la mayoría de los alumnos sufren? Lo que él no sabía es que esa niña estuvo 2 años estudiando en el fin del mundo a tiempo completo algo que sólo un mínimo porcentaje de sus alumnos pretende lograr, el diploma IB.
Tamara Covacevich, The British School
Alumna de Cuarto Medio en Intercambio en EEUU.